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1992年02期目次

  • 坚持人民为本 提高思想政治工作水平

    罗华;

    本文根据思想政治工作的本质属性,从以人民为本出发,阐明思想政治工作要坚持情感性与原则性、教育者与受教育者、主观愿望与客观效果的统一,才能有效地做好思想政治工作。

    1992年02期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
  • 解放和发展生产力是社会主义的根本任务——学习邓小平同志南巡谈话的体会

    高光华;

    邓小平同志南巡谈话,是对建设有中国特色的社会主义理论的新的概括和重大发展。本文就解放生产力和发展生产力的内涵及其关系,对“改革也是解放生产力”的理论基础及其现实意义,以及它同“革命是解放生产力”的异同作了分析,重点对解放和发展生产力是社会主义的根本任务作了理论上的阐述。

    1992年02期 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
  • 从历史发展动力看改革开放

    张守意;

    本文依据马克思主义关于推动历史发展动力的理论,探讨社会主义改革的一般原因和实质,以求消除人们对我国改革开放的一些错误认识,增强必胜的信念。

    1992年02期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K]
  • 三年制师专主辅修教学计划研究

    杨月侨;

    改变师专现行教学计划按单料设置专业的模式,制订师专主辅修的教学计划,以适应初中教育的现状和发展、改革趋势。

    1992年02期 14-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K]
  • 广东省人民政府批准我校筹办惠州大学

    草田;

    <正> 为适应惠州市经济发展的需要,广东省人民政府于1992年7月7日以粤府函〔1992〕184号文批准我校(含惠州教育学院,西北纺织工学院惠州分院)筹办惠州大学。现在学校正在深入贯彻十四大精神,扎扎实实加快惠州大学建设,全校上下,真抓实干。目前,新校舍的首期工程七万平方米的土地平整已过四分之三,继总体规划出台后,单体设计方案,正

    1992年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 树立正确的学生观 深化教学效果

    范中杰;

    本文结合心理学与教育学的理论和教学实践,阐述了高师教学中树立正确的学生观是教学改革的关键。首先分析了现阶段高师学生的主要特征,其次根据学生的特点提出以培养学生“学会学习”能力为主的一些具体的教学改革措施。

    1992年02期 19-22+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K]
  • 浅论师范院校的教书育人工作

    黄凯锋;

    本文论述了师范院校教书育人工作的意义,指出教书育人是教师的天职以及教师的优势所在,并对如何提高教书育人的实效进行了探讨。

    1992年02期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K]
  • 陈鹤琴家庭教育思想初探

    饶淑园;

    本文比较系统和扼要地介绍了陈鹳琴先生的家庭教育思想,对今天家长们从事家庭教育有一定的指导意义。

    1992年02期 28-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K]
  • 浅谈大学生正确竞争意识的教育

    罗惠雄;

    本文结合大学生的实际,有的放矢地揭示对大学生进行正确竞争意识教育的重要性、必要性以及培养大学生正确竞争意识的方法。从新的角度探讨对大学生进行思想教育的新内容。

    1992年02期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 256K]
  • 用生态经济观点论旅游区的开发和建设

    黄晓霞;

    本文运用生态经济学的观点,分析了旅游区的生态经济特征,阐明了在开发和建设旅游区的过程中应注意分析和研究的几个问题(如旅游环境容量问题、产业结构问题等),探讨了开发和建设旅游区的对策。

    1992年02期 38-41+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K]
  • 浅议亚太经济崛起和太平洋地区的联合

    卢晓园;

    本文从亚太地区经济的发展和国际经济趋向集团化、一体化的前提出发,推论太平洋地区经济联合的必然性,并提出联合的特点和困难。

    1992年02期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K]
  • 论文标题英译偏误分析

    王英格;

    本文在初步调查研究的基础上,根据中介语的理论,对学术论文标题汉译英中的一些有代表性的偏误,从措辞、语法、修辞、文体和常规五个方面进行了分析,探讨了它们的表现形式、产生原因和克服方法。

    1992年02期 46-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K]
  • 克服外语教学中的心理障碍争取语言习得畅通无阻

    周庆锦;

    本文以婴儿学母语,学生、成人学外语的不同效果等为例,讨论了克拉申语言习得理论中影响外语教学的第二个主要因素——心理障碍问题,提出解决这个问题的办法之一是:多用适当的鼓励和赞扬的语言。

    1992年02期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
  • 几种常见英语应用文的语言特征

    谢新宏;

    英语应用文有别于其他英语文章,它既有自己的格式问题,也有习惯用法问题,还有文体问题。本文就英语应用文中的请柬、证明、电传、节目单等项的语言特征作一粗浅的分析。

    1992年02期 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 237K]
  • 授鱼、授渔,更须激发兴趣——谈英语听力课教学

    黄雪梅;

    本文以心理学及教育学理论为依据,从选材与教学方法两方面探讨怎样激发学生上英语听力课的兴趣,从而取得良好的教学效果。

    1992年02期 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K]
  • 英语听力试题设计中的几个问题

    唐大举;

    本文运用心理测量技术,通过对具体项目的比较和分析,探索英语听力理解题的编拟方法,涉及范围包括:(一)疑问句项目,(二)陈述句项目,(三)语段或对话项目。

    1992年02期 70-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K]
  • 论翁澜前的报告文学

    黄树红;

    本文从三个方面论述翁澜前同志报告文学的特点:一、以特殊的感情,倾心雕塑广东体育健儿,为岭南文学建造了—座粤海体坛的人物画廊;二、以独特的角度,展现运动员丰富多彩的生活与活动,展示他们对事业的执着追求和顽强拼搏的进取精神;三、不赶时髦,坚持写出具备情、象、理三者有机结合的文学特征,做到立象以尽情、理,又融情、理于象的境地。对人物的细节和心灵,以及作品的结构、氛围和语辞等,都有独到的表现。

    1992年02期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K]
  • 堂吉诃德与赫拉克勒斯

    陈超棠;

    堂吉诃德是一个性格非常复杂的人物形象,很多研究者都着力探索这一人物形象的典型意义。本文从一个新的角度去研究这一人物,用神话——原型批评的理论去阐述赫拉克勒斯原型对欧美文学的意义,并从比较中说明堂吉诃德的神话原型就是赫拉克勒斯。

    1992年02期 81-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K]
  • 试论苏轼的“行云流水”创作观

    王启鹏;

    “行云流水”创作观是苏轼创作思想中的一个重要思想,它是受我国古代儒家美学思想的影响而形成的,是苏洵“风水相遭”说的继承和发展。“行云流水”说强调创作更有灵感,要能写出客观事物的千姿百态美,它追求的是一种平淡自然的艺术风格。此说强调了创作主体的修养和作用,在今天仍有不少值得借鉴的科学价值。

    1992年02期 87-92+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 387K]
  • 苏东坡在惠州

    梁大和;

    文章对苏东坡被贬惠州期间的政治、思想、生活和创作作了系统的论述。

    1992年02期 93-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 505K]
  • 一八五四年惠州天地起义述评

    李益杰;

    本文叙述1854——1856年间发生在惠州的天地会起义的经过,并对失败的主要原因及其给后来孙中山在惠州发动的两次起义的影响作了评述。

    1992年02期 103-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K]
  • 志林荒塜树丰碑——文天祥二女墓及其相关诗文

    谢明遵;张力中;

    <正> 在广东省河源市连平县(原属惠阳地区)大湖镇三角村苏坑处,有一座鲜为人知、名不见经传的古墓——宋故丞相文天祥二女定娘、寿娘合葬墓。墓地在苏坑北部山麓。墓体长9米,宽6米,面积54平方米。主穴碑文曰:“敕封护国仙神烈女定娘、寿娘合墓。”横额石碑镌隶书“仙宫”两字。墓穴前两旁,石雕丹柱相对耸

    1992年02期 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K]
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