惠州学院学报

2021, v.41;No.184(01) 69-73+128

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儿童文本与成人建构:西方儿童文学批评的理论探索
Children's Texts and Adult Construction:A Theoretical Exploration of Children's Literary Criticism

吴丹妮;

摘要(Abstract):

西方儿童文学研究一直密切关注儿童文本中的成人—儿童权力关系。以杰奎琳·罗斯等代表的学者,揭示了成人意识形态如何建构了内在的儿童形象,从而操控文本外的儿童读者。玛丽亚·尼古拉耶娃提出的"成人规范",则为儿童文学中的权力批评提供了一种新的理论视角,是西方儿童文学建构话语的强调和重申。而当代儿童文学批评又逐渐从这种二元对立解读关系中脱离出来,出现了诸如"亲属模式"等更多元化的声音。通过对西方儿童文学权力批评的梳理可以看出,当代儿童文学批评超越了单一的建构话语批评,走向更加开放、多元的解读模式。

关键词(KeyWords): 儿童文学;权力关系;成人建构;成人规范

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴丹妮;

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DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2021.01.012

参考文献(References):

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