苗晓雯;叶丽霞;

• 1:惠州学院心理健康教育与咨询中心
• 2:惠州经济职业技术学院马克思主义学院

摘要(Abstract)：

为探究痛苦表露在大学新生沟通方式与人际关系之间的中介作用,通过整群抽样方法,对635名大一新生发放大学生宿舍沟通方式问卷、痛苦表露问卷与人际关系综合诊断量表进行测量。研究结果表明:大学新生讨好型沟通方式与人际关系呈显著正相关;痛苦表露在讨好型沟通方式与人际关系之间存在部分中介效应。结论为:讨好型沟通方式、痛苦表露和人际关系之间具有一定的内在联系;讨好型沟通方式会通过个体痛苦表露的程度进一步促进人际关系。

关键词(KeyWords)： 大学新生;讨好型沟通姿态;痛苦表露;人际关系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省高校思想政治教育课题(2019GXSZ129)

作者(Author): 苗晓雯;叶丽霞;

Email:

DOI: 10.16778/j.cnki.1671-5934.2021.01.021

参考文献(References)：

• [1]杨明娟.萨提亚治疗模式简介[J].社会心理科学，2008,23(1):112-115.
• [2]要梦霞.萨提亚模式与沟通分析改善大学生舍友关系的效果[D].太原：山西大学，2018.
• [3]维吉尼亚·萨提亚，易春丽，叶冬梅.新家庭如何塑造人[M].北京：世界图书出版公司，2006:79-84.
• [4]吴燕霞.萨提亚治疗模式在改善大学生自尊和人际关系中的应用探索[D].上海：华东师范大学，2007.
• [5]李可.初中生学校联结、痛苦表露与心理求助态度的关系研究[D].石家庄：河北师范大学，2018.
• [6]JOURARD S M. The transparent self[M]. Alabama:Universtiy of Alabama,1971:47-50.
• [7]秦烨. CMC方式和自我表露回应对大学生亲密感的影响[D].杭州：浙江理工大学，2019.
• [8]王希平.大学生自我和谐、人际信任与主观幸福感的关系研究[D].保定：河北大学，2011.
• [9]佘瑞琴.自我表露的研究现状及启示[D].济南：山东师范大学，2006.
• [10]李林英，陈会昌.大学生自我表露的调查研究[J].心理发展与教育，2004(3):62-67.
• [11]李宏翰，赵崇莲.大学生的人际关系：基于心理健康的分析[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版），2004,40(1):116-121.
• [12]韩笑.大学生自我表露与社会支持及其关系研究[J].继续教育研究，2010(3):151-153.
• [13]陈劲.大学生自我表露与人际关系的关系研究——以广西大学生为例[J].大学教育，2013(5):122-123.
• [14]刘寅伯，倪晓莉，牛更枫，等.网络自我表露对大学新生适应的影响及其中介机制研究[J].中国临床心理学杂志，2020,28(1):132-135.
• [15]陈超男，肖崇好，金艳.“95后”大学新生适应现状及对策探究[J].惠州学院学报，2017,37(4):62-65.
• [16]BARON R M,KENNY D A. The Moderator-mediator Variable Distinction In Social Psychological Research:Conceptual,Strategic,and Statistical Considerations[J]. Journal of Personality and Social Psychology,1986,51(6):1173-1182.
• [17]SOBEL M E. Asymptotic confidence intervals for indirect effects in structural equation models[J]. Sociological Methodology,1982:290-312.
• [18]ZHAO X,JOHN G,LYNCH JR,et al. Reconsidering Baron and Kenny:Myths and Truths about Mediation Analysis[J]. Journal of Consumer Research,2010(37):197-206.
• [19]温忠麟，叶宝娟.中介效应分析：方法和模型发展[J].心理科学进展，2014,22(5):731-745.
• [20]章志光.社会心理学[M].北京：人民教育出版社，2003:286-289.
• [21]张瑾.大学生成人依恋、人际信任与自我表露的关系研究[D].开封：河南大学，2018.
• [22]孙金玉.大学生网络自我表露、网络人际信任与网络社会支持的关系研究[D].长春：吉林大学，2014.
• [23]万杰.大学生人际信任、自我和谐与自我表露的关系研究[D].南昌：江西师范大学，2009.